Darovaná vajíčka jsou pro mnoho párů jedinou možností, jak si splnit svůj sen o vlastní rodině, a pro řadu žen šance, jak zažít těhotenství a porod na vlastní kůži. Pro darování vajíček se dárkyně rozhodují z několika důvodů.

Rodiče ani zdravotníci by neměli dětem říkat, že léky jsou bonbonky a sirupy šťávičky. Hrozí, že je pak užijí samy a předávkují se.

 Vlnu zájmu vzbudila ve školách možnost požádat o evropské dotace na posílení podpůrných pedagogických pozic. Na pomocné pedagogické pozice, jako jsou školní psychologové či speciální pedagogové, chce ministerstvo školství rozdělit devět miliard korun z EU. Za první týden předložilo projekty v hodnotě 31 milionů korun 35 mateřských a základních škol. Dalších 373 škol má podle ministerstva žádosti rozpracované. Podávat je školy budou moci do 28. dubna 2023.

Úroveň a kvalita zrakových funkcí má výrazný vliv i na psychomotorický vývoj dítěte, a to už od jeho narození. Jak se ale ukazuje, zrak se dětem dlouhodobě horší. Na vině však není jen pandemie covid-19. Už pouhý fakt, že každé předškolní dítě umí s tabletem nebo mobilním telefonem lépe než kdejaký dospělý, nám leccos napoví.

Je známo, že štěstí přeje připraveným. A tak na nic nečekejme a začněme děti učit základní prvky sebezáchrany ve vodě ještě teď před prázdninami.

Mimovolný únik moči je nepříjemnost, se kterou se v dětském věku setkal každý z nás.  Enuréza je stav, při němž k nekontrolovanému úniku dochází i ve věku, kdy už by se dle odborníků dítě pomočovat nemělo. Ve střední Evropě byl tento věk dle zkušeností z praxe stanoven na pět let. (1)

  Dětské oddělení Nemocnice AGEL Ostrava-Vítkovice je i nadále plné malých pacientů, které trápí respirační i střevní problémy. Je to důsledek oslabeného imunitního systému dětí po pandemii koronaviru.

„Neseď pořád u té obrazovky a běž ven!“ Taky to říkáte svým potomkům několikrát denně, a oni stejně nejdou? Tady je pár triků, jak to zařídit, aby vás příště poslechli.

Na tiskové konferenci iniciativy se na tom shodli psychologové a pedagogové, podle kterých byla opatření ve školách zbytečná a bránila dětem v přirozeném rozvoji. Dopady nošení roušek nebo výuky na dálku podle nich budou na psychiku děti působit ještě dlouho.

Podle odborníků se počet dětí s depresivními poruchami za poslední rok zvýšil o 10 %. Tento problém navíc prohlubuje zoufalý nedostatek specialistů. Už před pandemií chybělo 60 % dětských psychiatrů.